Nosso objetivo é oferecer uma educação integral que aprofunde o conhecimento adquirido na educação fundamental, preparando os alunos para continuarem seus estudos em nível superior e para se tornarem cidadãos ativos e conscientes na sociedade.
Consolidar e ampliar o aprendizado obtido no ensino fundamental, capacitando os alunos para enfrentar com confiança os desafios do ensino superior.
Proporcionar o conhecimento necessário para a integração social e profissional, preparando os jovens para atuar de forma eficaz no mundo do trabalho.
Formar alunos conscientes de seu papel na sociedade, promovendo responsabilidade, empatia, respeito às diferenças e incentivo a práticas sustentáveis.
Capacitar os estudantes para o acesso ao ensino superior e para a busca constante por aprimoramento pessoal e profissional ao longo da vida.
Incentivar a reflexão ética e o desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico, preparando-os para tomadas de decisão fundamentadas.
Oferecer uma visão abrangente das bases científico-tecnológicas dos processos produtivos e das inovações, preparando os alunos para lidar com a dinâmica das mudanças tecnológicas.
Preparar os estudantes para alcançar o sucesso em processos seletivos e exames de admissão, tanto na UNORTE quanto em outras instituições nacionais e internacionais.
O currículo do ensino médio é composto por uma Educação Geral Básica e por itinerários formativos. A organização curricular oferece uma formação integral e dinâmica.
Os itinerários formativos complementam a base comum e permitem aos estudantes aprofundar seus estudos em áreas de interesse.
Focado no aprimoramento da expressão oral e escrita, comunicação digital e análise crítica de textos e mídias.
Aprofunda o conhecimento matemático e suas conexões com a ciência, tecnologia e mercado financeiro.
Explora a relação entre ciência, meio ambiente e inovações tecnológicas para promover a sustentabilidade.
Estimula o pensamento crítico e a reflexão sobre temas sociais, históricos, políticos e culturais.
Prepara os alunos para o mercado de trabalho com cursos que desenvolvem habilidades técnicas e práticas específicas.
O sistema de avaliação inclui testes adaptados, portfólios, relatórios de apoio individualizado e relatórios de alunos, professores e assistentes. A avaliação é contínua e diagnóstica.
O currículo é orientado pelas Competências Gerais da BNCC/Currículo Paulista. Buscamos: